Problemformulering: Grafisk fremstilling af idé

(pageid: 41817)

Eksamensforberedelse Holdundervisning Peer feedback

Antal_studerende: 25
Leveringsformater:

Uddannelse: Lingvistik
Fakulteter:

Studieniveau:

Tidsrammer:

Organiseringsformer:

Teknologi:

Underviser:

Rasmus Hansen
Professor
rasmus@au.dk

No content found!

Læringsmål og taksonomier

#Eksamensforberedelse #Indholdsudvælgelse #Læringsmål #Planlægning af undervisningen #Prøveformer #Studerendes forudsætninger

Studerendes forberedelse

#Akademiske kompetencer #Eksamensforberedelse #Forberedelse til undervisningen #Planlægning af undervisningen #Studiegrupper

Eksamen

#Eksamensforberedelse #Planlægning af undervisningen #Prøveformer

Peer feedback

#Akademiske kompetencer #Peer feedback #Self assessment

Vendespil til repetition

#Eksamensforberedelse #Faciliterede diskussioner #Fagligt overblik

Jigsaw-diskussion

#Akademiske kompetencer #Holdundervisning #Spørgsmål i undervisningen

Diskussion: Rollespil til tekstbearbejdning

#Faciliterede diskussioner #Holdundervisning #Mundtlig formidling #Plenum aktiviteter

Diskussion: Oxford Debate

#Faciliterede diskussioner #Forelæsning #Holdundervisning #Mundtlig formidling

#Eksamensforberedelse #Holdundervisning #Peer feedback #Underviserfeedback

Mundtlig eksamen: Bevidst sprogbrug

#Eksamensforberedelse #Holdundervisning #Peer feedback #Prøveformer

Kriteriebaseret peer feedback

#Blended learning #Eksamensforberedelse #Holdundervisning #Peer feedback #Brightspace

Speeddating på problemformuleringer

#Holdundervisning #Peer feedback